Alumnos sin móvil pagan más por el autobús escolar en Inglaterra

La digitalización de los abonos de autobús en Inglaterra está generando una paradoja: los escolares que no disponen de teléfono móvil se ven obligados a pagar tarifas más elevadas, ya que los descuentos solo pueden obtenerse a través de una aplicación. Esta situación ha sido criticada por padres y colectivos, que señalan que las autoridades educativas recomiendan mantener los móviles fuera de las escuelas, pero al mismo tiempo las empresas de transporte exigen un smartphone para acceder a tarifas reducidas.

Según el diario británico The Guardian, los alumnos sin acceso a un dispositivo inteligente pueden llegar a desembolsar cientos de libras adicionales al año en sus desplazamientos. La medida, impulsada por la digitalización de los servicios, afecta especialmente a las familias con menos recursos, que no pueden costear un teléfono para sus hijos o que siguen las directrices oficiales de limitar su uso.

El caso refleja la tensión entre la modernización de los servicios y la equidad social. Mientras las empresas argumentan que las aplicaciones agilizan la gestión, los críticos sostienen que se está penalizando a los más vulnerables y contradiciendo las políticas educativas que buscan reducir la dependencia de los móviles en los menores.

La situación no parece tener una solución inmediata, ya que depende de las decisiones de las operadoras de transporte y de las autoridades locales. Algunos colectivos de padres han solicitado que se ofrezcan alternativas físicas, como tarjetas recargables o abonos en papel, para garantizar el acceso a las mismas condiciones económicas.